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21° reunião com supervisora


Discutimos a respeito das dificuldades que temos enfrentado devido ao distanciamento com a turma. Apesar das inúmeras tentativas de interação pelo Instagram através de postagens com temas interessantes e enquetes pelo direct, são poucos os alunos que respondem ou comentam de alguma forma. Contabilizamos que cerca de 3 ou 5 alunos no máximo interagem pelos stories enviando sugestões de filmes, livros ou músicas e normalmente 1 ou no máximo 3 alunos comentam em alguma postagem, sendo a grande maioria dos comentários feita pelos pibidianos. 

Com isso, percebemos que os alunos não vêm a revista digital como um espaço deles e para eles, infelizmente muitos também ainda não possuem acesso. Nos dedicamos na produção de conteúdos relevantes para eles e queremos obter algum resultado por lá, já que atualmente é o nosso único meio de comunicação com eles, se não mudaremos de estratégia. Estaremos trabalhando em uma iniciativa que mude essa realidade e leve os alunos ao espaço de interação que é o perfil no instagram.

Além disso, levando em conta o sucesso do último mural feito no padlet, os pibidianos Nayara e Jeferson sugeriram uma nova atividade no mesmo espaço trabalhando a música, já que também notamos que é um tema de interessa dos alunos.

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6° Reunião com supervisora

Nesse encontro recebemos algumas informações sobre o que aconteceria daqui para frente nas próximas aulas. Primeiramente, nossa supervisora avisou que em breve começaria a busca ativa, ou seja, ela terá que entrar em contato com cada aluno para questionar sobre a realização das atividades e participação nas aulas. Com os resultados dessa busca, solicitada pela coordenação, acreditamos que será possível identificar melhor quais as dificuldades que estão sentindo e quais problemas enfrentam atualmente para assim podermos descobrir formas de solucioná-los ou minimizá-los. Começamos então a planejar a aula. Teremos um tempo de espera para que todos entrem e nos primeiros minutos serão passadas orientações sobre as novas medidas de segurança tomadas pela escola. Depois iniciaremos uma série de perguntas sobre os criadores de conteúdo, meios de comunicação, sites, temáticas que eles mais têm interesse. A partir dessas respostas vamos buscar descobrir o que poderá ser abordado na hora da prod...

2° Reunião com supervisora

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