Pular para o conteúdo principal

Leitura e reflexões

 


Comecei a ler A elegância do ouriço com boas expectativas por ter ouvido bons comentários a respeito da obra, o que me motivou muito ao longo do processo. Essa foi uma leitura sugerida pela coordenadora Andrea do PIBID.
Vemos os pensamentos e vivências de principalmente três personagens, sendo eles Paloma, Renée e Sr. Ozu, personalidades tão inteligentes que nos levam a refletir sobre temas profundos e filosóficos. Destaco aqui alguns dos pontos que mais me chamaram atenção sobre cada um deles, com imagens das cenas do filme:
Paloma é filha de uma rica, fútil e problemática família moradora do prédio onde a história se passa, ela é singular em tudo que pensa e fala, tem um senso crítico e humor irônico, mas essa é só uma das razões pelas quais não deve ser subestimada. 
"Tenho vontade de deixar os outros me fazerem bem: afinal de contas, não passo de uma menina infeliz, e, mesmo sendo extremamente inteligente, isso não muda nada na situação, não é? Uma menina infeliz que, no pior momento, tem a sorte de fazer encontros felizes. Tenho moralmente o direito de deixar passar essa chance?"
 Renée é a zeladora do prédio, a primeira impressão que temos é de que é uma senhora ranzinza e mal educada, mas por trás dessa máscara ela esconde seu amor pela literatura e pelas formas mais sofisticadas de arte, é uma observadora refinada com um conhecimento vasto sobre assuntos que todos aqueles que a menosprezam não saberiam nem de longe explicar.

Sr. Ozu é o novo morador japonês do prédio que desperta muita curiosidade  nos ricos vizinhos. Acredito que ele representa uma luz em meio a escuridão que as personagens viviam, clareia o caminho até que as duas se encontrem, se revelem e aprendam muito juntas.




Postagens mais visitadas deste blog

Palestra PIBID e PRP como espaços de aprendizagem

No dia 24 de março foi organizado pela PROGRAD, o evento "PIBID e PRP nas escolas de Alagoas: Interações, Conexões e Saberes" A live que foi transmitida pelo Youtube contou com a presença da professora Suzana Barrios como palestrante e ela apresentou esses programas como espaços de aprendizagem na e para formação de professores. Foram propostas diversas reflexões a respeito da Base Nacional Comum Curricular, e os desafios que a escola enfrenta constantemente, entre eles a questão Direito X Dever, como transformar a educação, que é um direito de todos, em um bem querido? Tendo em vista que muitas vezes o sistema é falho e muitos jovens enxergam o ambiente escolar como um lugar hostil de competição, inimizades, bullying e cobranças.  Por fim, um outro tema abordado que me chamou muita atenção foi o fato de que a formação continuada é vista por muito como algo distante, quando na verdadeira deveria ser reconhecida por sua imensa importância, e ainda mais em tempos como esse que ...

Palestra sobre Alfabetização e Letramentos

A live transmitida pelo canal no Youtube do Grupo Gellite contou com a presença da professora Magda Soares em uma palestra com o tema "Alfabetização e Letramento na cultura do papel e na cultura das telas." A palestrante propõe uma reflexão a respeito do uso das tecnologias na educação, ela não se coloca contra esses recursos mas diz que é necessário se atentar também as condições necessárias para que elas funcionem.  No contexto em que vivemos atualmente, um cenário de desigualdade social, vemos de um lado escolas públicas que atendem as camadas populares e de outra as escolas privadas que atendem os privilegiados, estas sim possuem condições de oferecer recursos tecnológicos para o público que já está acostumado com a cultura digital. A professora pontua as diferenças em relação a cultura do escrito e a cultura do digital e explica sobre como é construído o processo de alfabetização. Ao ser alfabetizada, uma criança precisa ter o contato com o papel para desenvolver de mane...

4° Reunião Geral

  No nosso primeiro encontro do ano, tivemos a oportunidade de assistir os "vídeos resenha" de alguns pibidianos, já que foi solicitado no ano passado que depois de terminar o livro "O filho de mil homens", deveríamos gravar um vídeo falando sobre o que achamos da obra.  As reuniões do PIBID são sempre momentos muito ricos de troca, é ótimo poder aprender ao observar diferentes pontos de vista. Os alunos foram super criativos e cada um deixou sua marca no vídeo, transformando-o em algo único. Com isso, compreendi que "um livro não é só um livro", um livro é, na verdade, o que damos a ele, é o resultado da troca. Ele é o que interpretamos, é o que entendemos. Um livro pode carregar mil vidas, mil homens. Um livro pode até fazer uma revolução.  Para finalizar com uma reflexão, deixo aqui um questionamento que surgiu durante a reunião:  Pra quê tanta pressa de ler um monte de livros, se só um pode mudar sua vida? Espero que essa pergunta desperte em você a cu...